सफलता के लिए विद्यार्थियों को ध्यान रखनी चाहिए आठ बातें!!

सफलता के लिए विद्यार्थियों को ध्यान रखनी चाहिए आठ बातें!!

जिंदगी में हम सब हमेशा सीखते रहते हैं और हम सब विद्यार्थी हैं, आचार्य चाणक्य की सम्पूर्ण चाणक्य नीति हमने पहले ही प्रकाशित की थी जिसमे विद्यार्थियों के लिए कुछ बेहद उपयोगी और अद्भुत नीतियों के बारे में बताया गया है। इन नीतियों का पालन करके कोई भी विद्यार्थी उत्तम तथा सही रूप से शिक्षा प्राप्त करने में सफल हो सकता है और अपनी जिंदगी में हर मुकाम हासिल करने की काबिलियत हासिल कर सकता है। इन्ही नीतियों में से एक के बारे में हम विस्तार से आपको बताएँगे ताकि आप इन्हें अच्छे से समझ सकें और इन्हें अपना कर अपनी जिंदगी में अहम् बदलाव ला सकें  :

कामक्रोधौ तथा लोभं स्वायु श्रृड्गारकौतुरके।

अतिनिद्रातिसेवे च विद्यार्थी ह्मष्ट वर्जयेत्।।

अर्थात- विद्यार्धी के लिए आवश्यक है कि वह इन आठ दोषों का त्याग करे:

१.काम,

२.क्रोध

३.लोभ

४.स्वादिष्ठ पदार्थों या भोजन

५.श्रृंगार

६.हंसी-मजाक

७.निद्रा (नींद)

८.और अपनी शरीर सेवा में अधिक समय न दे।

इन आठों दोषों के त्यागने से ही विद्यार्थी को विद्या प्राप्त हो सकती है। अब इन दोषों के बारे में थोडा विस्तार से जानते हैं ताकि आप इन्हें ठीक से समझ सकें :

1. काम भावनाओं से बचें :

जिस व्यक्ति के मन में काम वासना उत्पन्न हो जाती है, वह हर समय अशांत रहने लगता है। ऐसा व्यक्ति अपनी इच्छाओं की पूर्ति के लिए सही-गलत कोई भी रास्ता अपना सकता है। कोई विद्यार्थी अगर काम वासना के चक्कर में पड़ जाए, तो वह पढ़ाई छोड़कर दूसरे कामों की ओर आकर्षित होने लगता है। उसका सारा ध्यान केवल अपनी काम वासना की पूर्ति की ओर लगने लगता है और वह पढ़ाई-लिखाई से बहुत दूर हो जाता है। इसलिए विद्यर्थियों को ऐसी भावनाओं के बचना चाहिए।

2.प्रयास करें की क्रोध न करें :

क्रोध में आदमी अँधा हो जाता है, उसे सही गलत की पहचान नहीं रह जाती है, और जो व्यक्ति क्रोधी स्वभाव है और छोटी से छोटी बात पर भी गुस्सा होकर कुछ ऐसा कर बैठता है जिसके लिए आगे जाकर पछताना पड़े वैसे लोग क्रोध आने पर किसी का भी बुरा कर बैठते है।

ऐसे स्वभाव वाले व्यक्ति का मन कभी भी शांत नहीं रहता। विद्या प्राप्त करने के लिए मन का शांत और एकचित्त होना बहुत जरूरी होता है। अशांत मन से शिक्षा प्राप्त करने पर मनुष्य केवल उस ज्ञान को सुनता है, उसे समझ कर उसका पालन कभी नहीं कर पाता। इसलिए शिक्षा प्राप्त करने के लिए मनुष्य को अपने क्रोध पर नियंत्रण करना बहुत जरूरी होता है।

3. देख परायी चुपड़ी न ललचाओ जी ( लोभ न करें ):

लालच बुरी बला है, हम सबने से सुना और पढ़ा है, लालची इंसान अपने फायदे के लिए किसी का भी इस्तेमाल कर सकते हैं और किसी के साथ भी धोखा कर सकते हैं। ऐसे व्यक्ति सही-गलत के बारे में बिलकुल नहीं सोचते। जिस व्यक्ति के मन में दूसरों की वस्तु पाने या हक़ छीनने की भावना होती है और हमेशा उसे पाने की योजना बनाने में ही लगा रहता है। ऐसा व्यक्ति कभी भी अपनी विद्या के बारे में सतर्क नहीं रह सकता  और अपना सारा समय अपने लालच को पूरा करने में गंवा देता है। विद्यार्थी को कभी भी अपने मन में लोभ या लालच की भावना नहीं आने देना चाहिए।

4. स्वादिष्ठ पदार्थ तथा भोजन के चक्कर में हमेशा न रहें:

जिस इंसान की जीभ उसके वश में नहीं होती, वह हमेशा ही स्वादिष्ठ व्यंजनों की खोज में लगा रहता है। ऐसा व्यक्ति अन्य बातों को छोड़ कर केवल खाने को ही सबसे ज्यादा अहमियत देता है। कई बार स्वादिष्ठ व्यंजनों के चक्कर के मनुष्य अपने स्वास्थ तक के साथ समझौता कर बैठता है। विद्यार्थी को अपनी जीभ पर कंट्रोल रखनी चाहिए, ताकी वह अपने स्वास्थय और अपनी विद्या दोनों का ध्यान रख सके।

5. श्रृंगार (सजना-सवरना) और अपनी

 शरीर सेवा में अधिक समय न दे:

जिस विद्यार्थी का मन सजने - सवरने में लग जाता है वह अपना ज्यादातर समय इन्ही बातों में गवां देता है। ऐसे व्यक्ति खुद को हर वक्त सबसे सुन्दर और अलग दिखने के लिए ही मेहनत करते रहते हैं, और इसी वजह से हमेश उनके दिमाग में सौंदर्य, अच्छे पहनावे और रहन -सहन से जुडी बातें ही घुमती रहती हैं। सजने-सवरने के बारे में सोचने वाला व्यक्ति कभी भी एक जगह ध्यान केंद्रित करके विद्या नहीं प्राप्त कर पाता। विद्यार्थी को ऐसे परिस्थितियों से बचना चाहिए।

6. हंसी-मजाक में समय व्यर्थ न करें :

किसी अच्छे विद्यार्थी का एक सबसे महत्वपूर्ण गुण होता है गंभीरता। विद्यार्थी को शिक्षा प्राप्त करने और जीवन में सफलता पाने के लिए इस गुण को अपनाना बहुत जरूरी होता है। जो विद्यार्थी अपना सारा समय हंसी-मजाक में व्यर्थ कर देता है, वह कभी सफलता नहीं प्राप्त कर पाता। विद्या  प्राप्त करने के लिए मन का स्थित होना बहुत जरूरी होता है और हंसी-मजाक में लगा रहना वाला विद्यार्थी अपने मन को कभी स्थिर नहीं रख पाता।

7.निद्रा : आवश्यकता से अधिक सोने से बचें :

अमूमन स्वस्थ मनुष्य के लिए ६-८ घंटे सोना आवश्यक होता है, विद्यार्थोयों को इस बात का ध्यान रखना चाहिए की वे आवश्यकता से अधिक निद्रा से बचें। अत्यधिक निद्रा से शरीर में हमेशा थकान बनी रहती है और अगर शरीर थका हो तो ध्यान केन्द्रित करना मुश्किल हो जाता है, और अध्ययन के लिए दिमाग का केन्द्रित होना अत्यंत आवश्यक होता है।

आचार्य चाणक्य द्वारा बताई गयी इन नीतियों को अपना कर हर विद्यार्थी अपने सपने साकार कर सकता है।  यह लेख आपको कैसा लगा हमें जरूर बताएं।  

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How to Run Whatsapp in Desktop

How to Run WhatsApp in Desktop

Hello friends in this tutorial u learn how to run Whatsapp in desktop. First open this link
https://web.whatsapp.com/
You open this link show this page

then open your whatsApp in your mobile click chats----------- click setting see this screenshot

now click setting then see this  screen shot

now click whatsapp web then automatically open your mobile qr scanner then scan computer screen qr scanner then automatically your mobile whatsapp open in your computer
Note:- it is necessary your Internet are working in mobile and desktop

Operators in C

There are many types of operators in C
1) Arithmetic operator: –
2) Increment and Decrement operator: –
3) Assignment operator: –
4) Relational operator: –
5) Logical operator: –
6) Bitwise operator: –

1) Arithmetic operator: –

Arithmetic operator are used for addition, subtraction, multiplication, division and modulus (to find remainder) of any number

Operators	Meaning of Operators
+	Addition of two or more numbers
–	Subtraction of two or more numbers
*	Multiplication of two or more numbers
/	Division of two or more numbers
%	Remainder after division(modulo division)

Example: –
//Write a program to print sum, subtract, multiply,
division of two number
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
void main()
{
int a,b,c;
clrscr();
printf(“Enter the two number “);
scanf("%d %d",&a, &b);
c=a+b;
printf("\n sum of two number = %d ",c);
c=a-b;
printf("\n Subtraction of two number = %d ",c);
c=a*b;
printf("\n Multiplication of two number = %d ",c);
c=a/b;
printf("\n Division of two number = %d ",c);
getch();
}

Variable and Its Type

Variable:- C variable provide us name storage that our programs can manipulate. The value of C variable may be change in the program. C variable uses various types of Data Types such as int, char, float etc

Declaration: –

Data_type variable_name

e.g:- int a Some important rules for naming variables:-
1)         Variable name must begin with letter or underscore (i.e sum, saf, float or flo_at, Safal_123 etc).
2)         Variable names are case sensitive (i.e hello and Hello have different meaning)
3)         No special symbols are allowed other than underscore (i.e Safal*,saf@ is not allow to declare variable)

Types of variable: –

There are two types variables

1) Local variable: –

Local variable is a variable that is declared inside the function and cannot be accessed out the function is known as local variable

2) Global variable: –

Global variable is a variable that is declared outside the function and can be accessed outside or inside the function is known as Global variable.

Simple example of Local variable and Global variable

//Write a program to print sum of two numbers
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
int b;//Global variable
void main()
{
int a,c;//Local variable
clrscr();
printf("enter the two number");
scanf("%d %d",&a, &b);
c=a+b;
printf("sum of two number = %d ",c);
getch();
}

Features of C

C Language:- C is a simple language because it provides structured approach (to break the problem into parts using functions), rich set of library functions, data types, variables etc.

2) Machine Independent or Portable Language: –

C programs are Machine Independent or Portable and can be executed
in many machines with little bit or no change. But it is not platform-independent.

3) Mid level programming language: –

C language is considered as middle level language because it
Supports the feature of both low-level language and high level language

4) Structured programming language: –

A structured programming language is a subset of procedural language. Structure means to break a program into parts or blocks so that it may be easy to understand. We can break the programs into parts using functions. It makes the program simple and easier

5) Faster: –

The execution and compilation time of C programming language is fast.

6) Recursion: –

With the help of recursion we can call the function within the function.
It provides code reusability for every function.

7) Pointer

C Language provides the feature of pointer. With the help of we can directly interact with the memory by using the pointers. We can use pointers for memory, structures, functions, array etc.

8) Rich Library

C Language provides a lot of inbuilt functions( printf , scanf etc)that makes the development fast.
C History 
Comment in C

C Tutorial

Introduction: –

C is a general purpose, structured based and mid Level Programming Language. It is developed by Dennis Ritchie in bell laboratories of AT&T (American Telephone & Telegraph), located in U.S.A. in 1972. C programming is considered as the base for other programming languages, that is why it is known as mother language. It works on various platforms i.e Window XP/7/8.1/10 and UNIX OS. It is easy to learn and can handle low level activities.

C Programming can be defined in the following ways: –

1) Mother language: –

C programming language is considered as mother language for all the modern languages because most of the compilers, JVMs, Kernals etc. are written in C programming language. C++, Java and most of languages follow the syntax of C Programming language.

2) Mid level programming language: –

C language is considered as middle level language because it
Supports the feature of both low-level language and high level language

3) System programming language: –

C programming language is considered as system programming language because it is used to create system software. It is also used to create hardware devices such as drivers, kernels, OS and many more.Linux Kernal is also written in C.

4) Procedure-oriented programming language: –

C Procedural language breaks the program into functions, data structures etc. A procedure language is known as function, method, routine, subroutine etc. A procedural language specifies a series of steps or procedures for the program to solve the problem.

5) Structured programming language: –

A structured programming language is a subset of procedural language. Structure means to break a program into parts or blocks so that it may be easy to understand. We can break the programs into parts using functions. It makes the program simple and easier

Programming languages that were developed before C programming language.

Language	Year	Developed By
Algol	1960	International Group
BCPL	1967	Martin Richard
B	1970	Ken Thompson
Traditional C	1972	Dennis Ritchie
K & R C	1978	Kernighan & Dennis Ritchie
ANSI C	1989	ANSI Committee
ANSI/ISO C	1990	ISO Committee
C99	1999	Standardization Committee

First Program: –

#include<stdio.h> /* # refers to pre-processor directive, include is used for including a file and .h is a extension for header files*/
#include<conio.h>
void main()
{
clrscr();    //clear the screen
printf("Hello Sahil");
getch();   //holds the screen
}

Explanation:-

1. stdio maens standard input output library functions
2. conio means console input output library functions
3. main means program strats from main
4. printf, scanf is under stdio.h
5. Clrscr, getch is under conio.h
6. Compiler check the program from main
   Next Topic Features of C

Interview Quiestions of C

1) What is C language

Ans: - C is a general purpose, structured based and middle level programming language.
2) Name the developer of C Language
Ans: - Dennis Ritchie
3) In Which year C language was developed
Ans: - C language was developed in 1972 at bell laboratories of AT&T located in U.S.A. in 1972.
4) Name the platforms on which C Language Runs
Ans: - It works on various platforms i.e Window XP/7/8.1/10 and UNIX OS
5) Why C Language is considered as base of other languages
Ans: - C programming language is considered as the base of other programming languages because most of the compilers, kernals and JVMs are written in C language that is why it is known as mother language
6) Why C Language is considered as middle level programming language
Ans: -C Language is considered as middle level programming language because it support the feature of both low-level activities and high level activities.
7) Name the features of C language
Ans: -There are various features of C language: -
1) Simple Language: -
2) Machine Independent or Portable Language: -
3) Mid level programming language: -
4) Structured programming language: -
5) Faster: -
6) Recursion: -
7) Pointer
8) Rich Library
8) Name the Programming languages that were developed before C programming language.
Ans: -
Language Year Developed By Algol 1960 International Group BCPL 1967 Martin Richard B 1970 Ken Thompson Traditional C 1972 Dennis Ritchie K & R C 1978 Kernighan & Dennis Ritchie ANSI C 1989 ANSI Committee ANSI/ISO C 1990 ISO Committee C99 1999 Standardization Committee 9) Find the error in first C Program
#include<stdio.h>
#include<conioh>
void main()
{
clrscr();
printf(“Hello Safal);
getch();
}
Ans. Error are . and “ Correct answer is #include<stdio.h> #include<conio.h> void main() { clrscr(); printf("Welcome to C Tutorial"); getch(); }

Comments in C

Comments in C: -
Comments are used in C programming language to provide information about lines of code.
 There are two types of comments in C programming language.
Single Line Comments: -
Single line comment is used for single line and are represented by double slash i.e \\
 Example of Single line comment 
Write a program to print sum of two numbers
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
int b;
void main()
{
int a,c;//Local variable
clrscr();
printf("enter the two number ");
scanf("%d %d",&a, &b);
c=a+b;
printf("sum of two number = %d ",c);
getch();
}
OUTPUT:-
Enter the number 6
7
Sum of two number = 13
Multi Line Comments:-

Multi line comments is used for multi lines and are represented by slash asterisk i.e /* .............*/

Example of Multi line comment
Write a program to print sum of two numbers
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
int b;
void main()
{
int a,c;//Local variable
clrscr();
printf("enter the two number ");/* printf() and scanf() functions are used for input and output in C language. Both functions are inbuilt library functions, defined in
stdio.h(header file).*/

scanf("%d %d",&a, &b);
c=a+b;
printf("sum of two number = %d ",c);
getch();
}

OUTPUT:-
Enter the number 6
7
Sum of two number = 13 
Escape sequence in C 

Data Types in C

Programming Data Types

Data types are the keywords, which are used for assigning a type to a variable.

Data types in C

Fundamental Data Types

·        Integer types

·        Floating Type

·        Character types

Derived Data Types

·        Arrays

·        Pointers

·        Structures

·        Enumeration

Syntax for declaration of a variable data type variable name

1) Integer data types:-

Keyword int is used for declaring the variable with integer type. For example:

int var1;

Here, var1 is a variable of type integer.

The size of int is either 2 bytes or 4 bytes.

If you consider an integer having size of 4 byte( equal to 32 bits),

2) Floating types:-

Variables of floating types can hold real values(numbers) such as: 2.34, -9.382 etc. Keywords either float or double is used for declaring floating type variable. For example:

float var2;

double var3;

Here, both var2 and var3 are floating type variables.

In C, floating values can be represented in exponential form as well. For example:

float var3=22.442e2

3) Character types

Keyword char is used for declaring the variable of character type. For example:

char var4='h';

Here, var4 is a variable of type character which is storing a character 'h'.

Size of data types

DataType	Storage size	Value range
char	1 byte	-128 to 127 or 0 to 255
unsigned char	1 byte	0 to 255
signed char	1 byte	-128 to 127
int	2 or 4 bytes	-32,768 to 32,767 or -2,147,483,648 to 2,147,483,647
unsigned int	2 or 4 bytes	0 to 65,535 or 0 to 4,294,967,295
short	2 bytes	-32,768 to 32,767
unsigned short	2 bytes	0 to 65,535
long	4 bytes	-2,147,483,648 to 2,147,483,647
unsigned long	4 bytes	0 to 4,294,967,295

//Write a program to find the size of integer datatype
 #include<stdio.h>
#include<conio.h>
void main()
{
int x;
printf("value of int = %d",sizeof (x));
getch();
}
OUTPUT:-
Value of int = 2

// Write a program to find the size of char data type
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<limits.h>
void main()
{
char x;
printf("value of char=%d",sizeof (x));
getch();
}
OUTPUT:- 
value of char = 1

Keywords, Tokens, Identifier in C

Keywords are pre – defined (already defined) words in a C compiler. Every keyword is meant to perform a specific function i.e. There are 32 keywords in c ( i.e.  while, do, switch, else, if  for,  go to, default, auto, break, continue, const, char, case, float, void etc) Keywords cannot be used as variable name. The most important keywords are

auto	double	int	struct	const	float	short	unsigned
break	else	long	switch	continue	for	signed	void
case	enum	register	typedef	default	goto	sizeof	volatile
char	extern	return	union	do	if	static	while

Identifier : –

Identifier refer to name of variable, functions and array these are defined by user but they cannot have letters and digits, with a letter as a first character. Both uppercase and lowercase letters are permitted but lower case letters are commonly used.

Rules of identifier:-

First character must be an alphabet.
Only first 31 characters are significant.
Cannot use a keyword.

C tokens: –

In a passage of text Individual words and punctuation marks are called tokens. Similarly in C program the smallest individual units are known as C Tokens.

There are six types of C tokens.

Keywords(eg: int, while)
Identifiers(eg: main, total)
Constants(eg: 15, 4)
Strings(eg: “safal”, “hi”)
Special symbols(eg: (), {}, [])
Operators(eg: +,-,*, /,%)
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बेताल पच्चीसी - पच्चीसवीं कहानी!!

योगी राजा को और मुर्दे को देखकर बहुत प्रसन्न हुआ। बोला, "हे राजन्! तुमने यह कठिन काम करके मेरे साथ बड़ा उपकार किया है। तुम सचमुच सारे राजाओं में श्रेष्ठ हो।"

इतना कहकर उसने मुर्दे को उसके कंधे से उतार लिया और उसे स्नान कराकर फूलों की मालाओं से सजाकर रख दिया। फिर मंत्र-बल से बेताल का आवाहन करके उसकी पूजा की। पूजा के बाद उसने राजा से कहा, "हे राजन्! तुम शीश झुकाकर इसे प्रणाम करो।"

राजा को बेताल की बात याद आ गयी। उसने कहा, "मैं राजा हूँ, मैंने कभी किसी को सिर नहीं झुकाया। आप पहले सिर झुकाकर बता दीजिए।"

योगी ने जैसे ही सिर झुकाया, राजा ने तलवार से उसका सिर काट दिया। बेताल बड़ा खुश हुआ। बोला, "राजन्, यह योगी विद्याधरों का स्वामी बनना चाहता था। अब तुम बनोगे। मैंने तुम्हें बहुत हैरान किया है। तुम जो चाहो सो माँग लो।"

राजा ने कहा, "अगर आप मुझसे खुश हैं तो मेरी प्रार्थना है कि आपने जो चौबीस कहानियाँ सुनायीं, वे, और पच्चीसवीं यह, सारे संसार में प्रसिद्ध हो जायें और लोग इन्हें आदर से पढ़े।"

बेताल ने कहा, "ऐसा ही होगा। ये कथाएँ ‘बेताल-पच्चीसी’ के नाम से मशहूर होंगी और जो इन्हें पढ़ेंगे, उनके पाप दूर हो जायेंगे।"

यह कहकर बेताल चला गया। उसके जाने के बाद शिवजी ने प्रकट होकर कहा, "राजन्, तुमने अच्छा किया, जो इस दुष्ट साधु को मार डाला। अब तुम जल्दी ही सातों द्वीपों और पाताल-सहित सारी पृथ्वी पर राज्य स्थापित करोगे।"

इसके बाद शिवजी अन्तर्धान हो गये। काम पूरे करके राजा श्मशान से नगर में आ गया। कुछ ही दिनों में वह सारी पृथ्वी का राजा बन गया और बहुत समय तक आनन्द से राज्य करते हुए अन्त में भगवान में समा गया।

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23.    शेर बनाने का अपराध किसने किया? बेताल पच्चीसी - बाईसवीं कहानी!!
24.    योगी पहले क्यों रोया, फिर क्यों हँसा? बेताल पच्चीसी - तेईसवीं कहानी!
25.    माँ-बेटी के बच्चों में क्या रिश्ता हुआ? बेताल पच्चीसी - चौबीसवीं कहानी!
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माँ-बेटी के बच्चों में क्या रिश्ता हुआ? बेताल पच्चीसी - चौबीसवीं कहानी!

किसी नगर में मांडलिक नाम का राजा राज करता था। उसकी पत्नी का नाम चडवती था। वह मालव देश के राजा की लड़की थी। उसके लावण्यवती नाम की एक कन्या थी। जब वह विवाह के योग्य हुई तो राजा के भाई-बन्धुओं ने उसका राज्य छीन लिया और उसे देश-निकाला दे दिया। राजा रानी और कन्या को साथ लेकर मालव देश को चल दिया। रात को वे एक वन में ठहरे। पहले दिन चलकर भीलों की नगरी में पहुँचे। राजा ने रानी और बेटी से कहा कि तुम लोग वन में छिप जाओ, नहीं तो भील तुम्हें परेशान करेंगे। वे दोनों वन में चली गयीं। इसके बाद भीलों ने राजा पर हमला किया। राजा ने मुकाबला किया, पर अन्त में वह मारा गया। भील चले गये।

उसके जाने पर रानी और बेटी जंगल से निकलकर आयीं और राजा को मरा देखकर बड़ी दु:खी हुईं। वे दोनों शोक करती हुईं एक तालाब के किनारे पहुँची। उसी समय वहाँ चंडसिंह नाम का साहूकार अपने लड़के के साथ, घोड़े पर चढ़कर, शिकार खेलने के लिए उधर आया। दो स्त्रियों के पैरों के निशान देखकर साहूकार अपने बेटे से बोला, "अगर ये स्त्रियाँ मिल जों तो जायें जिससे चाहो, विवाह कर लेना।"

लड़के ने कहा, "छोटे पैर वाली छोटी उम्र की होगी, उससे मैं विवाह कर लूँगा। आप बड़ी से कर लें।"

साहूकार विवाह नहीं करना चाहता था, पर बेटे के बहुत कहने पर राजी हो गया।
 थोड़ा आगे बढ़ते ही उन्हें दोनों स्त्रियां दिखाई दीं। साहूकार ने पूछा, "तुम कौन हो?"

रानी ने सारा हाल कह सुनाया। साहूकार उन्हें अपने घर ले गया। संयोग से रानी के पैर छोटे थे, पुत्री के पैर बड़े। इसलिए साहूकार ने पुत्री से विवाह किया, लड़के ने रानी से हुई और इस तरह पुत्री सास बनी और माँ बेटे की बहू। उन दोनों के आगे चलकर कई सन्तानें हुईं।

इतना कहकर बेताल बोला, "राजन्! बताइए, माँ-बेटी के जो बच्चे हुए, उनका आपस में क्या रिश्ता हुआ?"

यह सवाल सुनकर राजा बड़े चक्कर में पड़ा। उसने बहुत सोचा, पर जवाब न सूझ पड़ा। इसलिए वह चुपचाप चलता रहा।

बेताल यह देखकर बोला, "राजन्, कोई बात नहीं है। मैं तुम्हारे धीरज और पराक्रम से खुश हूँ। मैं अब इस मुर्दे से निकला जाता हूँ। तुम इसे योगी के पास ले जाओ। जब वह तुम्हें इस मुर्दे को सिर झुकाकर प्रणाम करने को कहे तो तुम कह देना कि पहले आप करके दिखाओ। जब वह सिर झुकाकर बतावे तो तुम उसका सिर काट लेना। उसका बलिदान करके तुम सारी पृथ्वी के राजा बन जाओगे। सिर नहीं काटा तो वह तुम्हारी बलि देकर सिद्धि प्राप्त करेगा।"

इतना कहकर बेताल चला गया और राजा मुर्दे को लेकर योगी के पास आया।
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21.    बालक क्यों हँसा? बेताल पच्चीसी - बीसवीं कहानी!
22.    सबसे ज्यादा प्रेम में अंधा कौन था? - बेताल पच्चीसी - इक्कीसवीं कहानी!!
23.    शेर बनाने का अपराध किसने किया? बेताल पच्चीसी - बाईसवीं कहानी!!
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योगी पहले क्यों रोया, फिर क्यों हँसा? बेताल पच्चीसी - तेईसवीं कहानी!

कलिंग देश में शोभावती नाम का एक नगर है। उसमें राजा प्रद्युम्न राज करता था। उसी नगरी में एक ब्राह्मण रहता था, जिसके देवसोम नाम का बड़ा ही योग्य पुत्र था। जब देवसोम सोलह बरस का हुआ और सारी विद्याएँ सीख चुका तो एक दिन दुर्भाग्य से वह मर गया। बूढ़े माँ-बाप बड़े दु:खी हुए। चारों ओर शोक छा गया। जब लोग उसे लेकर श्मशान में पहुँचे तो रोने-पीटने की आवाज़ सुनकर एक योगी अपनी कुटिया में से निकलकर आया। पहले तो वह खूब ज़ोर से रोया, फिर खूब हँसा, फिर योग-बल से अपना शरीर छोड़ कर उस लड़के के शरीर में घुस गया। लड़का उठ खड़ा हुआ। उसे जीता देखकर सब बड़े खुश हुए।

वह लड़का वही तपस्या करने लगा।

इतना कहकर बेताल बोला, "राजन्, यह बताओ कि यह योगी पहले क्यों रोया, फिर क्यों हँसा?"

राजा ने कहा, "इसमें क्या बात है! वह रोया इसलिए कि जिस शरीर को उसके माँ-बाप ने पाला-पोसा और जिससे उसने बहुत-सी शिक्षाएँ प्राप्त कीं, उसे छोड़ रहा था। हँसा इसलिए कि वह नये शरीर में प्रवेश करके और अधिक सिद्धियाँ प्राप्त कर सकेगा।"


राजा का यह जवाब सुनकर बेताल फिर पेड़ पर जा लटका। राजा जाकर उसे लाया तो रास्ते में बेताल ने कहा, "हे राजन्, मुझे इस बात की बड़ी खुशी है कि बिना जरा-सा भी हैरान हुए तुम मेरे सवालों का जवाब देते रहे हो और बार-बार आने-जाने की परेशानी उठाते रहे हो। आज मैं तुमसे एक बहुत भारी सवाल करूँगा। सोचकर उत्तर देना।"

इसके बाद बेताल ने यह कहानी सुनायी।

17.    सबसे बड़ा काम किसने किया? - बेताल पच्चीसी सोलहवीं कहानी||
18.    अधिक साहसी कौन : बेताल पच्चीसी - सत्रहवीं कहानी!!
19.    विद्या क्यों नष्ट हो गयी? बेताल पच्चीसी -अठारहवीं कहानी
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शेर बनाने का अपराध किसने किया? बेताल पच्चीसी - बाईसवीं कहानी!!

 कुसुमपुर नगर में एक राजा राज्य करता था। उसके नगर में एक ब्राह्मण था, जिसके चार बेटे थे। लड़कों के सयाने होने पर ब्राह्मण मर गया और ब्राह्मणी उसके साथ सती हो गयी। उनके रिश्तेदारों ने उनका धन छीन लिया। वे चारों भाई नाना के यहाँ चले गये। लेकिन कुछ दिन बाद वहाँ भी उनके साथ बुरा व्यवहार होने लगा। तब सबने मिलकर सोचा कि कोई विद्या सीखनी चाहिए। यह सोच करके चारों चार दिशाओं में चल दिये।

कुछ समय बाद वे विद्या सीखकर मिले। एक ने कहा, "मैंने ऐसी विद्या सीखी है कि मैं मरे हुए प्राणी की हड्डियों पर मांस चढ़ा सकता हूँ।" दूसरे ने कहा, "मैं उसके खाल और बाल पैदा कर सकता हूँ।" तीसरे ने कहा, "मैं उसके सारे अंग बना सकता हूँ।" चौथा बोला, "मैं उसमें जान डाल सकता हूँ।"

फिर वे अपनी विद्या की परीक्षा लेने जंगल में गये। वहाँ उन्हें एक मरे शेर की हड्डियाँ मिलीं। उन्होंने उसे बिना पहचाने ही उठा लिया। एक ने माँस डाला, दूसरे ने खाल और बाल पैदा किये, तीसरे ने सारे अंग बनाये और चौथे ने उसमें प्राण डाल दिये। शेर जीवित हो उठा और सबको खा गया।
 यह कथा सुनाकर बेताल बोला, "हे राजा, बताओ कि उन चारों में शेर बनाने का अपराध किसने किया?"

राजा ने कहा, "जिसने प्राण डाले उसने, क्योंकि बाकी तीन को यह पता ही नहीं था कि वे शेर बना रहे हैं। इसलिए उनका कोई दोष नहीं है।"

यह सुनकर बेताल फिर पेड़ पर जा लटका। राजा जाकर फिर उसे लाया। रास्ते में बेताल ने एक नयी कहानी सुनायी।

15.    चोर ज़ोर-ज़ोर से क्यों रोया और फिर हँसा? - बेताल पच्चीसी - चौदहवीं कहानी।।
16.    क्या चोरी की गयी चीज़ पर चोर का अधिकार होता है: बेताल पच्चीसी पन्द्रहवीं कहानी

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Features of C

Feature of i will explain in this image

1) Simple Language:- C is a simple language because it provides structured approach (to break the problem into parts using functions), rich set of library functions, data types, variables etc.


2) Machine Independent or Portable Language: –

C programs are Machine Independent or Portable and can be executed

in many machines with little bit or no change. But it is not platform-independent.

 
3) Mid level programming language: –

C language is considered as middle level language because it

Supports the feature of both low-level language and high level language


4) Structured programming language: –

A structured programming language is a subset of procedural language. Structure means to break a program into parts or blocks so that it may be easy to understand. We can break the programs into parts using functions. It makes the program simple and easier


5) Faster: –

The execution and compilation time of C programming language is fast.

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सबसे ज्यादा प्रेम में अंधा कौन था? - बेताल पच्चीसी - इक्कीसवीं कहानी!!

सबसे ज्यादा प्रेम में अंधा कौन था? - बेताल पच्चीसी - इक्कीसवीं कहानी!!
विशाला नाम की नगरी में पदमनाभ नाम का राजा राज करता था। उसी नगर में अर्थदत्त नाम का एक साहूकार रहता था। अर्थदत्त के अनंगमंजरी नाम की एक सुन्दर कन्या थी। उसका विवाह साहूकार ने एक धनी साहूकार के पुत्र मणिवर्मा के साथ कर दिया। मणिवर्मा पत्नी को बहुत चाहता था, पर पत्नी उसे प्यार नहीं करती थी। एक बार मणिवर्मा कहीं गया। पीछे अनंगमंजरी की राजपुरोहित के लड़के कमलाकर पर निगाह पड़ी तो वह उसे चाहने लगी। पुरोहित का लड़का भी लड़की को चाहने लगा। अनंगमंजरी ने महल के बाग़ मे जाकर चंडीदेवी को प्रणाम कर कहा, "यदि मुझे इस जन्म में कमलाकर पति के रूप में न मिले तो अगले जन्म में मिले।"

यह कहकर वह अशोक के पेड़ से दुपट्टे की फाँसी बनाकर मरने को तैयार हो गयी। तभी उसकी सखी आ गयी और उसे यह वचन देकर ले गयी कि कमलाकर से मिला देगी। दासी सबेरे कमलाकर के यहाँ गयी और दोनों के बगीचे में मिलने का प्रबन्ध कर आयी। कमलाकर आया और उसने अनंगमंजरी को देखा। वह बेताब होकर मिलने के लिए दौड़ा। मारे खुशी के अनंगमंजरी के हृदय की गति रुक गयी और वह मर गयी। उसे मरा देखकर कमलाकर का भी दिल फट गया और वह भी मर गया। उसी समय मणिवर्मा आ गया और अपनी स्त्री को पराये आदमी के साथ मरा देखकर बड़ा दु:खी हुआ। वह स्त्री को इतना चाहता था कि उसका वियोग न सहने से उसके भी प्राण निकल गये। चारों ओर हाहाकार मच गया। चंडीदेवी प्रकट हुई और उसने सबको जीवित कर दिया।
इतना कहकर बेताल बोला, "राजन्, यह बताओ कि इन तीनों में सबसे ज्यादा विराग में अंधा कौन था?"

राजा ने कहा, "मेरे विचार में मणिवर्मा था, क्योकि वह अपनी पत्नी को पराये आदमी को प्यार करते देखकर भी शोक से मर गया। अनंगमंजरी और कमलाकर तो अचानक मिलने की खुशी से मरे। उसमें अचरज की कोई बात नहीं थी।"

राजा का यह जवाब सुनकरव बेताल फिर पेड़ पर जा लटका और राजा को वापस जाकर उसे लाना पड़ा। रास्ते में बेताल ने फिर एक कहानी कही।

12.    सबसे अधिक सुकुमार कौन? - बेताल पच्चीसी ग्यारहवीं कहानी!!
13.   दीवान की मृत्यु क्यूँ ? - बेताल पच्चीसी - बारहवीं कहानी|
14.    अपराधी कौन? - बेताल पच्चीसी - तेरहवीं कहानी|



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